AQEIPS
425 Sherbrooke Est, bureau 006 H2L 1J9 Montreal, QC, Canada

Un événement en collaboration avec NEADS, National Educational Association of Disabled Students, à ne pas manquer ! An event in collaboration with NEADS not to be missed!

Join the Spatializing Care Lab on Oct. 7th at 7pm-8:30pm Atlantic Standard time for 'Accessibility in Postsecondary Education - Roads Travelled and Paths Forwar...d', a conversation with Steven Estey, Nancy Hansen and Frank Smith. Register at https://us02web.zoom.us//register/WN_L4tm_MyNS5Gih7j0a4LSIg Poster included below with an image of a cement wall with an access icon and an arrow pointed forward, the date and time of the event and photos of the three speakers: Frank has light brown hair, Nancy vibrant short red hair and Steve brown hair, Nancy and Steve have glasses. ASL and CART provided.

Join the Spatializing Care Lab on Oct. 7th at 7pm-8:30pm Atlantic Standard time for 'Accessibility in Postsecondary Education - Roads Travelled and Paths Forwar...d', a conversation with Steven Estey, Nancy Hansen and Frank Smith. Register at https://us02web.zoom.us//register/WN_L4tm_MyNS5Gih7j0a4LSIg Poster included below with an image of a cement wall with an access icon and an arrow pointed forward, the date and time of the event and photos of the three speakers: Frank has light brown hair, Nancy vibrant short red hair and Steve brown hair, Nancy and Steve have glasses. ASL and CART provided.

On a tenté d’enlever toutes les barrières pour soutenir les familles des enfants avec des façons d’apprendre différentes, en faisant venir à eux notre salle de classe, nos services, nos instructeurs.

DuoEmploi s’adresse aux personnes en situation de handicaps âgées de 16 ans et plus ainsi qu’aux entreprises québécoises, aux organismes à but non lucratif, aux... administrations publiques et aux municipalités. Le temps d’une journée, des personnes handicapées sont accueillies par des employeurs et effectuent, dans les entreprises ou les ministères de leur région, un stage d’exploration leur permettant de démontrer leurs aptitudes et leurs compétences. Les journées de stage se tiendront du 1er au 7 novembre 2021 dans toutes les régions du Québec. Pour vous inscrire, communiquez avec nous à l’adresse [email protected] ou par téléphone au (438) 798-0788

On the eve of the first National Day for Truth and Reconciliation, #GGMaySimon shares her vision for reconciliation with us: Reconciliation is a way of life, c...ontinuous, with no end date. It is learning from our lived experiences and understanding one another. It is creating the necessary space for us to heal. It is planting seeds of hope and respect so that our garden blooms for our children. You can read her full message here: https://www.gg.ca//message-first-national-day-truth-and-re #NDTR #TruthAndReconciliation

On the eve of the first National Day for Truth and Reconciliation, #GGMaySimon shares her vision for reconciliation with us: Reconciliation is a way of life, c...ontinuous, with no end date. It is learning from our lived experiences and understanding one another. It is creating the necessary space for us to heal. It is planting seeds of hope and respect so that our garden blooms for our children. You can read her full message here: https://www.gg.ca//message-first-national-day-truth-and-re #NDTR #TruthAndReconciliation

Affichage du poste de Directeurtrice Générale Si vous êtes à la recherche d’un nouveau défi et qu’un poste à la direction générale de notre OSBL vous interpelle, soumettez-nous dès maintenant votre candidature

Selon le directeur général de l’ACSAQ, l’ex-député Russell Copeman, la réforme comme elle est formulée aura un effet néfaste pour les institutions d’enseignement anglophones en réduisant le nombre d’élèves qui les fréquentent.

Regroupement étudiant créé pour favoriser l'accessibilité universelle à l'UdeM.

Bonne Journée internationale des langues des signes ! Happy International Day of Sign Languages!

Les échangeurs d’air permettent l’extraction de l’air vicié vers l’extérieur et font entrer de l’air frais dans une pièce. Les échangeurs d’air peuvent être équipés de filtres pour aider à purifier l’air qui entre.

Offre d’emploi Intervenant/intervenante auprès des personnes sourdes, malentendantes et sourdes-aveugles de Chaudière-Appalaches PRINCIPALES FONCTIONS Sous la supervision de la direction générale, la personne aura comme responsabilités d’accueillir, de soutenir, de conseiller et d’accompagner les personnes sourdes, malentendantes et sourdes-aveugles de Chaudière-Appalaches, dans les démarches visant la défense de leurs droits (au niveau de l’emploi, de la santé et des service...s sociaux, de l’éducation, etc.). La personne aura aussi comme responsabilité d’informer les personnes sourdes, malentendantes et sourdes-aveugles des programmes, services, lois, règlements et de tout autre sujet d’intérêt. La personne sera responsable de sensibiliser les établissements des divers réseaux et les entreprises sur les besoins des personnes et sur les possibilités d’adaptation pour faciliter la communication. EXIGENCES ET CONDITIONS DE TRAVAIL Compétences : Maîtriser la LSQ (Langue des Signes Québécois) et avoir une bonne connaissance de la communauté sourde. Fortes habiletés en communication, intégrité, leadership, facilité d’entrer en relation, authentique et à la fois axé sur les résultats, excellent français écrit, capacité à utiliser Facebook (Messenger), Skype, etc. pour entrer en contact avec la clientèle. Connaissance du milieu communautaire serait un atout. Lieu de travail : 413, Route du Fleuve, Beaumont ET la personne aura à se déplacer sur tout le territoire de Chaudière-Appalaches, il faut donc posséder une voiture et un permis de conduire valide. Niveau d’études : Collégial ou Universitaire dans un domaine des sciences sociales Années d’expérience reliées à l’emploi : 1 à 2 années d’expérience Salaire offert : Selon expérience Nombre d’heures par semaine : 28h00 de jour, parfois le soir Durée de l’emploi : Poste permanent Date prévue d’entrée en fonction : 18 octobre 2021 Toute personne peut postuler par courriel, par la poste ou par télécopieur au plus tard le 5 octobre 2021 à 12h00 Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Regroupement des Organismes de Personnes Handicapées Région Chaudière-Appalaches 413, Route du Fleuve, Beaumont (Québec) G0R 1C0 (418) 837-2172 téléphone, (418) 837-5569 télécopieur [email protected] www.rophrca.org Rophrca See more

"Plutôt que d’expliquer leur diagnostic en détail et de s’identifier selon des descripteurs précis, les gens pourraient simplement indiquer les accommodements d...ont ils ont besoin". #inclusionscolaire #pédagogieinclusive #handicap #inclusionprofessionnelle https://www.affairesuniversitaires.ca//etudiants-handica/ See more

Le projet de loi 96 prévoit de limiter la proportion de places disponibles dans les cégeps anglophones à 17,5 % des places totales dans le réseau collégial, une proposition qui inquiète les établissements de langue anglaise.

Offre d’emploi Intervenant/intervenante auprès des personnes sourdes, malentendantes et sourdes-aveugles de Chaudière-Appalaches PRINCIPALES FONCTIONS Sous la supervision de la direction générale, la personne aura comme responsabilités d’accueillir, de soutenir, de conseiller et d’accompagner les personnes sourdes, malentendantes et sourdes-aveugles de Chaudière-Appalaches, dans les démarches visant la défense de leurs droits (au niveau de l’emploi, de la santé et des service...s sociaux, de l’éducation, etc.). La personne aura aussi comme responsabilité d’informer les personnes sourdes, malentendantes et sourdes-aveugles des programmes, services, lois, règlements et de tout autre sujet d’intérêt. La personne sera responsable de sensibiliser les établissements des divers réseaux et les entreprises sur les besoins des personnes et sur les possibilités d’adaptation pour faciliter la communication. EXIGENCES ET CONDITIONS DE TRAVAIL Compétences : Maîtriser la LSQ (Langue des Signes Québécois) et avoir une bonne connaissance de la communauté sourde. Fortes habiletés en communication, intégrité, leadership, facilité d’entrer en relation, authentique et à la fois axé sur les résultats, excellent français écrit, capacité à utiliser Facebook (Messenger), Skype, etc. pour entrer en contact avec la clientèle. Connaissance du milieu communautaire serait un atout. Lieu de travail : 413, Route du Fleuve, Beaumont ET la personne aura à se déplacer sur tout le territoire de Chaudière-Appalaches, il faut donc posséder une voiture et un permis de conduire valide. Niveau d’études : Collégial ou Universitaire dans un domaine des sciences sociales Années d’expérience reliées à l’emploi : 1 à 2 années d’expérience Salaire offert : Selon expérience Nombre d’heures par semaine : 28h00 de jour, parfois le soir Durée de l’emploi : Poste permanent Date prévue d’entrée en fonction : 18 octobre 2021 Toute personne peut postuler par courriel, par la poste ou par télécopieur au plus tard le 5 octobre 2021 à 12h00 Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Regroupement des Organismes de Personnes Handicapées Région Chaudière-Appalaches 413, Route du Fleuve, Beaumont (Québec) G0R 1C0 (418) 837-2172 téléphone, (418) 837-5569 télécopieur [email protected] www.rophrca.org Rophrca See more

Un organisme de Montréal à découvrir ! A Montreal organization to discover!

Des discussions ont lieu entre les représentants des cégeps, des universités, de la Santé publique et du ministère de l’Enseignement supérieur pour établir les balises de la rentrée d’automne.

Pendant la pandémie, bien des gens ne voulaient pas travailler [...], mais les entreprises essentielles devaient continuer de fonctionner, fait-elle valoir. On place plus de candidats [en situation de handicap] alors que je pensais qu’on allait avoir de la difficulté. La tendance est à la hausse.

Alors que la plupart des sites Internet gouvernementaux sont accessibles, ce n’est pas le cas du portail Clic Santé, dénonce Mme Boutet.

C'est un moment critique pour le gouvernement Legault, qui pourrait voir la courbe des cas de COVID-19 repartir à la hausse, notamment si la population n’a pas suivi les restrictions durant le congé scolaire, comme cela a été le cas durant le temps des Fêtes.

ENGLISH FOLLOWS Les bourses de l’AQEIPS font une différence dans la vie de plusieurs étudiant.e.s depuis plus de vingt ans ! Regardez ce témoignage d’un gagnant de l’année dernière pour voir pourquoi. Pour faire un don : https://www.gofundme.com/f/programme-de-bourses-20202021 Pour faire une demande : http://aqeips.qc.ca/program/programme-de-bourses-2020-2021/... -- AQEIPS scholarships have been making a difference in the lives of many students for more than twenty years! Watch this video from a winner from last year to find out why. To donate: https://www.gofundme.com/f/programme-de-bourses-20202021 To apply: http://aqeips.qc.ca//progr/scholarships-program-2020-2021/

Bonne nouvelle pour les étudiant.e.s qui veulent (ou doivent) sortir de chez eux pour étudier ! Good news for students who want to (or have to) leave their homes to study!

Rappel : Vous avez jusqu'au 10 janvier pour postuler. Reminder: You have until January 10 to apply. L’AQEIPS EMBAUCHE ! / AQEIPS IS HIRING! ENGLISH FOLLOWS ...Continue reading

Veuillez noter que l’AQEIPS sera fermée du 23 décembre au 5 janvier inclusivement. Nous vous souhaitons un temps des fêtes reposant et sécuritaire et une année 2021 plus clémente que 2020 l’a été ! Please note that AQEIPS will be closed from December 23rd to January 5th inclusive. We wish you a restful and safe holiday season and a year 2021 that will be brighter than 2020 was!

Si vous avez manqué notre webinaire Penser l’apprentissage en ligne comme étant en ligne et pour tous.tes , vous pouvez le regarder ici ! If you missed our webinar ''Thinking about online learning as online and for everybody'', you can watch it here!

Request for Research Participants! Project Title: Understanding the experiences of students with disabilities: A study of self-determination and the quality of student life in postsecondary settings I am a doctoral candidate in the School/Applied Child Psychology Program at McGill University. I am conducting a research study as part of the requirements of my Doctoral degree and would like to invite you to participate. This study is funded in part by the Fonds de Recherche sur... la Societe et la Culture (FRQSC). This study has received ethical approval from McGill University. I am currently recruiting English-speaking participants for a study concerning disability in postsecondary academic settings. The study will explore self-determination and quality of student life for students with disabilities (18 and older) across Canada. Participation is voluntary and confidential. If you decide to participate, you will be asked to take part in an online survey that will take approximately 30 to 45 minutes to complete. Study participants will be offered the opportunity to enter a raffle to win one of 10 gift certificates (iTunes, Amazon, Chapters) of 50$ value each! If you are: 1. 18 and older. 2. Self-identify as having any of the following disabilities: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Autism spectrum disorder (ASD) Deaf and Hard of Hearing Learning disabilities Medical Disabilities or chronic medical conditions Mental health conditions or psychiatric disabilities Mobility Disabilities Neurological disabilities Traumatic Brain Injury (TBI) 3. Are enrolled in a Canadian postsecondary institution and are interested in participating, please visit: https://surveys.mcgill.ca/ls/542928?lang=en Or contact: Principal Investigator: C. Julieta Aguilera Vasquez, MA, PhD Candidate School/Applied Child Psychology SPARC Research Team Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University Contact information: [email protected]

MOIS DU BIEN-ÊTRE Durant le mois de novembre, nous allons partager des initiatives des associations étudiantes pour prendre soin de sa santé mentale et phys...ique, ainsi que des ressources pouvant venir en aide à la communauté étudiante. Aujourd'hui, nous vous présentons Phobies-Zéro, un groupe d'entraide pour les personnes souffrant de troubles anxieux. En plus de leur ligne d'écoute, Phobies-Zéro vous offre maintenant de participer à des groupes virtuels Zoom . Ceux-ci sont disponibles du dimanche au vendredi de 19h30 à 21h30. La première partie de la rencontre consistera à vous informer sur l’anxiété causée par cette pandémie et à vous aider à dédramatiser votre situation. La deuxième partie vous permettra de poser des questions, partager vos inquiétudes et vos victoires face à la situation que vous vivez actuellement. Il y a possibilité lors de ces rencontres virtuelles qu’un professionnel de la santé soit présent pour répondre à vos questions afin de vous aider à mieux contrôler votre anxiété.

Voici le Manifeste de la défense collective des droits ! Il dénonce le recul des droits depuis la COVID-19. Il rappelle l'importance du travail des groupes... en défense collective des droits. Vous pouvez l'endosser ici : https://bit.ly/37IWXqx Les droits, ça se défend, plus que jamais ! #défensededroits Membres du comité Actions collectives: RLQ - Réseau des lesbiennes du Québec - Femmes diversité sexuelle LGBT Mouvement d'éducation populaire et d'action communautaire du Québec Collectif pour un Québec sans pauvreté Fédération des femmes du Québec Réseau des Tables régionales de groupes de femmes du Québec Membres : RCLALQ Droit Au Logement FRAPRU Union des consommateurs Mouvement autonome et solidaire des sans-emploi Association québécoise Plaidoyer-Victimes - AQPV Ligue des Droits et Libertés Fcpasq - Front commun des personnes assistées sociales du Québec Trajectoire Québec Piétons Québec Conseil d'intervention pour l'accès des femmes au travail (CIAFT) Regroupement des activistes pour l'inclusion au Québec (RAPLIQ) Réseau Québécois Groupes Écologistes Vigilance OGM Association des Grands-Parents du Québec Groupe MAMAN (Mouvement pour l’autonomie dans la maternité et pour l’accouchement naturel) Mouvement des travailleurs chrétiens

This Thursday! Registration is mandatory.