Clinique d'orthophonie Katherine Gingras
398 montée Masson J7K 2L5 Mascouche, QC, Canada

Saviez-vous que l’évaluation du langage oral est fondamentale dans le processus diagnostique menant à une conclusion de #dyslexie? En effet, une majorité d’enfa...nts dyslexiques a également des difficultés langagières à l’oral. Et lire, c’est plus que décoder les mots, c’est aussi les comprendre et associer du sens aux phrases et au texte. Pour aider efficacement une personne dyslexique, il faut donc déterminer avec précision les cibles d’intervention, lesquelles découlent d’une évaluation exhaustive du langage oral et écrit. L’orthophoniste tient donc un rôle prépondérant dans la rééducation de la dyslexie, car il ou elle évalue l’ensemble des habiletés qui sous-tendent la lecture avant de cibler ses objectifs d’intervention. C’est pourquoi avoir recours à un #orthophoniste est efficient. L’AQOA tient à saluer le travail de partage des données probantes d’une de ses membres, Maude Gagnon, orthophoniste. À travers ses publications Facebook et Instagram, de même que sa récente collaboration à Tout cuit dans le bec - Blogue de recherche en orthophonie, elle met de l’avant l’expertise des orthophonistes, en plus d’inspirer ses collègues en ce qui a trait à leur formation continue. https://cuitdanslebec.wordpress.com//trouble-developpeme/ #dyslexia #tdl #language #orthophonie #SLP

Les études démontrent que les parents cessent graduellement de lire à leur enfants passé l'âge de six ans. Voici 10 raisons de continuer à faire la lecture à vo...ix haute à votre enfant...même s'il sait très bien lire. Oui oui jusqu'à l'adolescence ! C'est une façon facile d'aborder des sujets délicats ou difficiles (mort, consommation, sexualité, etc). C'est une occasion de travailler sur le lien-parent enfant et de passer du temps de qualité ensemble. Ça enrichit le vocabulaire. Ça améliore la compréhension de textes et l'approfondissement de la compréhension par le biais de discussions. Ça permet d'introduire des styles et des auteurs différents (comme vos classiques de jeunesse par exemple !) Ça améliore la capacité d'écoute et de concentration. C'est une façon d'aborder les grands classiques de la littérature, un peu intimidants à première vue. Ça offre un modèle positif. Le parent est toujours le premier modèle, et l'associer à la lecture est une belle chose ! C'est une manière de s'intéresser à eux, à leurs intérêts. On peut lire sur les jeux vidéos, lets go ! Ça fait naitre l'amour de l'apprentissage et encourage la curiosité naturelle. Il ya même des livres de non-fiction qui se lisent très bien à voix haute ! www.eduquerparlalitterature.com

J'aimerais souhaiter la bienvenue à Myriam Talbot, orthophoniste. Elle sera présente à la clinique du lundi au jeudi. Je suis très heureuse de cet ajout à l'équipe. Sa spécialisation en TSA et son souci d'offrir un service centré sur le client seront de beaux atouts.

"À notre connaissance, les autorités sanitaires n’ont pas établi de lignes directrices précises faisant une distinction entre les besoins des enfants plus âgés de ceux des plus jeunes. Elles doivent le faire. Des masques à fenêtre transparente de qualité doivent être exigés, produits, offerts et utilisés en priorité par toutes les personnes qui s’occupent de jeunes enfants en milieu institutionnel."