Crispesh
255, rue Ontario Est H2X 1X6 Montreal, QC, Canada

L'entrepreneuriat étudiant : une porte d'entrée pour l'inclusion des étudiant.e.s en situation de handicap : un article rédigé par Audrey Bigras, professionnelle de recherche, suite à la mission virtuelle (Québec/Belgique) de février dernier organisée dans le cadre de la Commission mixte permanente #QcWB https://lnkd.in/dbqCKMC

LUNCH AND LEARN - Our next lunch and learn will take place on Wednesday March 3, at 12h. We will welcome Simon Larose (Université Laval) and Catherine Beaulieu (Cégep de St-Laurent), who will give a presentation entitled: "The effects of COVID-19 on the college adaptation of students with handicap: data from the ESH-Transition project". Register using the EventBrite link: https://lnkd.in/dqdfN4W. Simultaneous translation in English will be available. It's free!

MIDI-CONFÉRENCE : Ce mercredi 3 mars, à 12h, nous accueillerons Simon Larose (Université Laval) et Catherine Beaulieu (Cégep de St-Laurent), qui donneront une conférence intitulée : "Les effets de la COVID-19 sur l'adaptation collégiale des étudiant.e.s en situation de #handicap: données du projet ESH-Transition". Inscrivez-vous en utilisant le lien EventBrite: https://lnkd.in/dqdfN4W. Une traduction simultanée en anglais sera disponible. C'est gratuit!

Profitez de la fin de semaine qui s'amorce pour découvrir le nouveau balado du CRISPESH, "Réfléchir l'inclusion", animé par Christine Morin, chercheuse et responsable du développement au CRISPESH! Pour l'instant, deux épisodes sont maintenant disponibles, le premier avec Patrick Fougeyrollas (Université Laval) comme invité, et le deuxième, où nous recevons Sylvain Le May (UQAM | Université du Québec à Montréal et Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse) : https://lnkd.in/d9fDG8D

Aujourd'hui, Audrey Bigras, professionnelle de recherche au CRISPESH, participe au Projet à relais, une communauté de pratique sur l'#emploi et le trouble du spectre de l'autisme. La rencontre d'aujourd'hui est consacrée au transport vers le lieu de travail chez les personnes vivant avec un #TSA, en lien avec la COVID-19

Request for Research Participants! Project Title: Understanding the experiences of students with disabilities: A study of self-determination and the quality of ...student life in postsecondary settings I am a doctoral candidate in the School/Applied Child Psychology Program at McGill University. I am conducting a research study as part of the requirements of my Doctoral degree and would like to invite you to participate. This study is funded in part by the Fonds de Recherche sur la Societe et la Culture (FRQSC). This study has received ethical approval from McGill University. I am currently recruiting English-speaking participants for a study concerning disability in postsecondary academic settings. The study will explore self-determination and quality of student life for students with disabilities (18 and older) across Canada. Participation is voluntary and confidential. If you decide to participate, you will be asked to take part in an online survey that will take approximately 30 to 45 minutes to complete. Study participants will be offered the opportunity to enter a raffle to win one of 10 gift certificates (iTunes, Amazon, Chapters) of 50$ value each! If you are: 1. 18 and older. 2. Self-identify as having any of the following disabilities: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Autism spectrum disorder (ASD) Deaf and Hard of Hearing Learning disabilities Medical Disabilities or chronic medical conditions Mental health conditions or psychiatric disabilities Mobility Disabilities Neurological disabilities Traumatic Brain Injury (TBI) 3. Are enrolled in a Canadian postsecondary institution and are interested in participating, please visit: https://surveys.mcgill.ca/ls/542928?lang=en Or contact: Principal Investigator: C. Julieta Aguilera Vasquez, MA, PhD Candidate School/Applied Child Psychology SPARC Research Team Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University Contact information: [email protected]

"En ordre d’importance, les répondantes ont identifié trois principaux obstacles susceptibles d’influencer leur parcours scolaire et l’obtention de leur diplôme : les difficultés financières [...], les méthodes d'enseignement ou d'évaluation inadaptées [...], la crainte d'être discriminé.e" https://lnkd.in/dqCgHrE

Des étudiant.e.s du Cégep du Vieux Montréal ont crée un journal étudiant pour susciter un sentiment d'appartenance chez les étudiant.e.s en ce temps de pandémie. Marianne Dépelteau, étudiante en sciences humaines et assistante de recherche au CRISPESH, fait partie de cette initiative. Marianne est également impliquée dans le projet de recherche du CRISPESH "Mesurer l'impact des TICE sur le niveau d'anxiété des étudiant.e.s du secteur préuniversitaire au collégial" avec Paul Turcotte et son équipe. https://lnkd.in/gM6nzNc

Deux nouvelles professionnelles de recherche au CRISPESH! L’équipe du CRISPESH s’agrandit! Au cours des derniers mois, le CRISPESH a ouvert deux nouveaux postes de professionnelles de recherche à temps plein. Ainsi, Pauline Claude et Leslie Dubent se sont jointes à l’équipe, respectivement en septembre 2020 et en novembre 2020. Pauline Claude occupe un poste de professionnelle de recherche avec un volet animation scientifique. Cette année, elle est principalement en charge de... l’organisation des formations offertes par le CRISPESH, ainsi que des activités mises en place dans le cadre du 10e anniversaire du Centre comme une série de midi-conférences et le symposium sur la pédagogie inclusive qui se tiendra en mai prochain. Pauline est également impliquée dans le développement de nouvelles activités de recherche et de transfert des connaissances. Elle a obtenu cette année son doctorat en Anthropologie de l’Université de Montréal. Avant d’arriver au CRISPESH, Pauline a occupé divers emplois à l’Université de Montréal, notamment comme chargée de cours, assistante technique et auxiliaire d’enseignement, en plus de s’impliquer grandement dans l’organisation de colloques en anthropologie. Leslie Dubent occupe, quant à elle, un poste de professionnelle de recherche avec un profil évaluation. Dans le cadre de ses fonctions, elle sera responsable de réaliser les mandats d’évaluation au CRISPESH, ainsi que de développer les activités d’évaluation et l’offre de services du Centre. Leslie est titulaire d’un diplôme d’État de Docteur en Pharmacie et d’une maîtrise en santé publique. Précédemment, elle occupait un emploi d’associée de recherche à la Coalition canadienne pour la recherche en santé mondiale, et elle a réalisé de nombreux mandats en tant que consultante en santé publique en Afrique de l’Ouest et du Centre. Au nom du CRISPESH, nous leur souhaitons la bienvenue!

En rappel : Charles Lapierre, chercheur affilié au CRISPESH, candidat au Ph.D en psychologie organisationnelle (Université de Sherbrooke) et chercheur-consultant à Sphère Québec, offrira un webinaire, "Le handicap invisible en organisation", le 19 novembre, à midi. Les inscriptions sont acceptées jusqu'au 14 novembre. Pour plus de détails : https://lnkd.in/d5GyCRQ