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Physics teachers, are you looking for a way to help your students visualize vectors in three-dimensional space? In this real life story, Chris Isaac Larnder (John Abbott College) and Faïza Nebia (Cégep du Vieux Montréal) share a protocol for a laboratory experiment (that works both on campus and at a distance). They use this experiment in the Electricity and Magnetism course of the Science Program as an introduction to the study of the phenomena related to magnetism.

Are you tweaking your final exams to limit the possibility of cheating and plagiarism? Then this real life story will interest you! In her biology course, Neerusha Gokool Baurhoo (Vanier College) is currently experimenting with team exams. On Moodle, the students have 2 hours (in a 1 week period) to answer, as a team, 3 case study questions. She then interviews each student to validate their individual demonstration of the competency. She has noticed that the results compare to that of a traditional in-class, supervised evaluation, but the risks of plagiarism or cheating are reduced and the students tell her that they are less stressed and understand the content better.

Dans le contexte de la pandémie de COVID-19, le GRIÉMÉtic a créé une banque de ressources pour guider l'évaluation à distance. Nous vous présentons ici 2 ressources qui sauront particulièrement vous plaire! https://www.profweb.ca//une-banque-de-ressources-sur-l-eva

Dans son cours de biologie, Neerusha Gokool Baurhoo, enseignante du Vanier College, expérimente cette session-ci les examens en équipe pour limiter le plagiat et la tricherie tout en étant à l'écoute des besoins de ses étudiants. Elle nous raconte son expérience. https://www.profweb.ca//des-examens-a-distance-en-equipe-p

40 ans de pédagogie Pour des changements durables en éducation Suite à l’annulation de notre dernier colloque, nous sommes très heureux de vous annoncer que l...e colloque de cette année aura lieu ! Afin de respecter les mesures gouvernementales tout en assurant un maximum d’interaction, notre événement phare se tiendra dans un format virtuel. Proposition de communication possible à la mi-décembre. Pour plus d’information : [email protected] Cégep de Drummondville #ColloqueAQPC2021 #Education #Pédagogie #EduQc #Cégep #Collège #Enseignement

Notre éditrice Camille vous propose un tour d’horizon des ressources pédagogiques de Profweb pour vous inspirer et vous aider dans l’appropriation de Moodle. Les amoureux de Moodle ne seront pas en reste: elle vous fera découvrir quelques fonctionnalités plus poussées de cet environnement numérique d’apprentissage. https://www.profweb.ca//ressources-pedagogiques-pour-une-u

The 2020 State of Technology in Education is a survey of nearly 1,000 American teachers and administrators explores the role technology currently plays in today’s schools.