Salem Architecture
2291A Côte-Ste-Catherine H3T2A1 Montreal, QC, Canada

Concours du Lab-École à Shefford, notre proposition "Rhizomes" pour la nouvelle école primaire : L’enfant est accueilli par un potager qui borde l’entrée principale de l’école. Une serre à l’étage joue le rôle de préau pour cette entrée. Ainsi, une emphase est mise sur une alimentation saine à laquelle l’enfant est invité à prendre part. Le coeur de l’école est composé de gradins qui permettent aux enfants une liberté d’utilisation en prolongeant l’espace pour manger ou celu...i des activités liées aux ateliers du deuxième niveau. Les gradins sont répartis en deux zones qui se font face. Ils deviennent une extension à la percée existante entre les deux forêts tout en créant une métaphore d’une vallée aux pieds du Mont-Shefford. Un aspect de grande importance pour le développement du concept a été de s’assurer de l’accessibilité universelle dans tous les lieux de l’école et surtout dans les gradins qui deviennent souvent le coeur des activités mais rarement pleinement accessibles. Notre proposition permet l’accès aux différents niveaux des gradins, un monte-personne dessert le bas et le haut de ceux-ci, et permet même d’y accéder en plein milieu ! La relation de l’enfant avec l’extérieur est modelée d’un cycle à l’autre lorsqu’il se retrouve dans les différents pavillons. En ma- ternelle, le lien direct vers sa cour et la proximité de l’administration permettent une fonctionnalité logique pour son professeur de même que pour la direction. L’année suivante, l’élève passe au deuxième étage, tout en demeurant tout près du coeur de l’école. Au 2e cycle, une expérience différente s’offre à lui grâce au léger encastrement des classes dans le sol. Son arrivée au troisième cycle lui permet de réaliser le chemin parcouru à travers les années. L’enfant se retrouve sur une butte et dans des classes orien- tées vers le centre communautaire, côté nord. Il a aussi accès à une rue d’apprentissage orientée vers la cour principale lui offrant une vue globale vers les autres pavillons. Merci à l’équipe du projet et au Comité du Lab-École pour ce concours d'architecture. Un tel concours devrait être la norme pour toutes les nouvelles écoles et même les agrandissements d'importance.

Merci à INDEX-DESIGN pour le bel article et la publication ! https://www.index-design.ca//maison-ave-courcelette-mettre

Nous vous présentons le projet de rénovation complète et réaménagement d’une résidence à caractère historique en plein coeur de Montréal ! Merci à nos clients ainsi qu'à l'équipe du projet. *See below for the English version* L’intention principale du projet de la Maison Ave Courcelette, située dans l’arrondissement Outremont, était de bonifier la relation des espaces intérieurs avec la grande cour extérieure, tout en mettant en valeur des éléments datant de la construction d...Continue reading

Rencontre de coordination Architectes / Ingénieure en structure en zone adaptée ! #outremont

Combinant + de 20 ans d’expérience pour des projets d’architecture scolaire, notre équipe est fière de vous présenter le projet de réaménagement majeur au Collège Reine-Marie à Montréal. Des espaces conviviaux, lumineux et chaleureux permettront aux élèves de se rassembler et de travailler en petit groupe. Les nouveaux espaces contribueront à l’approche dynamique d’enseignement et de partage des connaissances de l’équipe du Collège ! Autres détails à suivre. #architecte #oaq... #couleur #bois #montreal #quebec #architecture #école #design #rendering @ Invisio Media See more